Ώρα ευθύνης

Οι καταλήψεις στα πανεπιστήμια όταν δεν εκφράζουν την πλειονότητα των φοιτητών αντανακλούν τις διαχρονικές παθογένειες παράλυσης του δημόσιου πανεπιστήμιου απέναντι σε μειοψηφίες οι οποίες με παράνομα μέσα θέλουν να το κρατούν πίσω. Η εγκύκλιος του υπουργείου παιδείας για την δυνατότητα διενέργειας των εξετάσεων εξ αποστάσεως λειτουργεί ως βαλβίδα εκτόνωσης της αγωνίας χιλιάδων φοιτητών οι οποίοι θέλουν και δικαιούνται οι σπουδές τους να κυλούν απρόσκοπτα, χωρίς προβλήματα και συμπεριφορές που προσβάλλουν το κύρος της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Όμως, η διάσωση της εξεταστικής με την χρήση της τεχνολογίας, αν και απαραίτητη, δεν μπορεί να λειτουργήσει καθησυχαστικά, ιδίως όταν τα προβλήματα έχουν δομικά χαρακτηριστικά. Οι εικόνες απορρύθμισης του δημόσιου Πανεπιστημίου δεν πρέπει να γίνονται ανεκτές ούτε από την πολιτεία ούτε όμως και από τις πρυτανικές αρχές οι οποίες έχουν τα νομικά εργαλεία για να θέσουν τα αναγκαία αναχώματα.